CIENCIAS 4. UNIDAD 12 - HISTORIA

CIENCIAS 4. UNIDAD 12 - HISTORIA
La Ñora, 28 de mayo de 2015 Jueves.
Página 137.
1º ¿Qué es la historia?
La historia es todo lo que sucedió en el pasado.
2º ¿Por qué es importante la historia?
La historia es importante porque podemos aprender del pasado.
3º Mira las fotos a-e. Ordena las fuentes históricas de la más antigua a la más reciente.
b e a c d

4º Relaciona y escribe las frases.
a. Un año se compone de doce meses.
b. Una década se compone de diez años.
c. Un siglo se compone de cien años.
d. Un milenio se compone de mil años.
6º Ordena los cinco grandes períodos de la historia de la primera a la última.
Prehistoria - Historia Antigua - Edad Media - Edad Moderna - Edad Contemporánea
7º ¿De qué período crees que sabemos menos? ¿Por qué?
Sabemos menos sobre la Prehistoria porque fue hace unos dos millones de años.
8º ¿Puedes relacionar las fuentes históricas en fotos a-e con los períodos de la historia?
b e a c d

b Prehistoria
e Historia Antigua
a Edad Media
c Edad Moderna
d Edad Contemporánea

Página 138.
1º ¿Qué es la prehistoria?
La Prehistoria es el período desde cuando existían, hace unos dos millones de años, los primeros seres humanos, hasta la invención de la escritura.
2º ¿Cuáles son los dos grandes períodos de la prehistoria?
Los dos grandes períodos de la prehistoria son Paleolítico y Neolítico.
3º Mira las imágenes del Paleolítico y el Neolítico. Copia la tabla y clasifica las diferencias entre ellos.
Paleolítico
las personas eran nómadas

no hay animales domésticos
herramientas sencillas
piedra, la madera y los huesos

Neolítico
la gente empezó a:
* Vivir en un lugar y formar comunidades
* cultivar
* Criar animales domésticos
herramientas complejas
piedra y metal

Página 139.

2º Nombra tres cosas que la gente en las primeras civilizaciones hacía.
La gente en las primeras civilizaciones vivían juntos en comunidades y no tenían que desplazarse de un lugar a otro para encontrar comida y refugio.
Página 140.
1º ¿Cuáles fueron los cuatro grupos de cristianos en la Edad Media?
Los cuatro grupos de cristianos de la Edad Media eran nobles, clérigos, artesanos, y comerciantes y campesinos.
4º ¿Qué edificios religiosos construyeron las civilizaciones cristiana e islámica?
La civilización cristiana construyó edificios religiosos como iglesias y catedrales.
La civilización islámica construyó edificios religiosos como mezquitas.
Página 141.
1º Copia y completa la frase.
La Edad Moderna fue una época de descubrimiento e invención científica.
2º ¿Por qué fueron importantes la brújula y los mapas precisos en la Edad Moderna?
Porque significaba que la gente pudiera viajar a nuevos lugares sin perderse y descubrir nuevas tierras y nuevos productos.
3º ¿Dónde quería viajar Colón?
Quería viajar a Asia.
4º ¿Por qué más personas aprendieron a leer en la Edad Moderna?
Debido a la invención de la imprenta de Gutenberg.
Página 142.
2º Copia la tabla y clasifica estos inventos de la Edad Contemporánea.
Invenciones en medicina
de rayos x
vacunas

Invenciones en la comunicación
radio
teléfono

Página 146.
1º Copia y completa el mapa de textos.


Historia

Prehistoria: Paleolítico – Neolítico
Historia Antigua: Civilización romana
Edad Media

- Civilización islámica

- civilización cristiana:-nobles-clero-artesanos, y comerciantes y campesinos
Edad Moderna:

-descubrimiento
-invención científica

Edad contemporanea:

- industria

-cambios en la sociedad

2º Usa el mapa conceptual para copiar y completar las frases.
a. Paleolítico / Neolítico
b. Romano
c. Islámica / Cristiana
d. descubrimiento / invención
e. cambios en la sociedad / industria
3º Copia y clasifica las frases sobre los períodos de la prehistoria.


Paleolítico
b
d
Neolítico
a
c
e

4º Copia y completa las frases sobre la civilización romana.
a. anfiteatros
b. carreteras
c. puentes
d. acueductos
5º Copia y completa las frases sobre la Edad Media.
Romanos / musulmanes
6º ¿Qué invento de la Edad Moderna significó que sería más rápido y más barato producir libros y mapas?
La imprenta de Gutenberg.
7º Escribe cuatro importantes invenciones científicas de la Edad Contemporánea.
Cuatro importantes invenciones científicas de la Edad Contemporánea fueron:
- Los rayos X
- Las vacunas
- La radio
- El teléfono