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lunes, 29 de diciembre de 2014

SCIENCE 3 - UNIDAD 2

CIENCIAS NATURALES 3: UNIDAD 2
Página 21.
1. Identifica algunos alimentos saludables en la imagen.
Pescado, carne y huevos.
Leche y productos lácteos: yogur.
Pan y cereales: pasta, arroz.
Frutas y hortalizas.
5. Copia las palabras.
• cepillarse los dientes
• beber mucha agua
• hacer ejercicio
• comer alimentos saludables
• lavarse las manos
• dormir bien
Página 23.
1. Copia la tabla en tu cuaderno. Añade más alimentos para completar las comidas saludables.
DESAYUNO
yogur, zumo de naranja, pan, leche, aceite de oliva, tomate rallado, cereales, huevos, galletas, fruta
ALMUERZO
patatas, pollo, guisantes, pasta, sopa, carne
CENA
pescado, tomates, lechuga, ensalada, queso, pepino, cebolla, pan
Página 24.
1. Escribe los cinco grupos de alimentos en su cuaderno. Escribe dos ejemplos de alimentos de cada grupo.
1) Hidratos de carbono y fibra.
Ejemplos: el pan y el arroz.
2) Frutas y hortalizas (vitaminas, minerales y fibra).
Ejemplos: naranjas, plátanos, manzanas, peras, sandía, melón, piña, limones, cerezas y tomates, zanahorias.
3) Los productos lácteos (calcio).
Ejemplos: leche, queso y yogur.
4) Las grasas.
Ejemplos: aceite de oliva y frutos secos.
5) Las proteínas y hierro.
Ejemplos: pescado (sardinas, salmón, atún ...), carnes (pollo, cerdo y ternera), huevos y legumbres (lentejas, frijoles).
3. Copia y corrige la frase:
Los productos lácteos son ricos en calcio.
Carne, pescado, huevos y legumbres son ricos en proteínas y hierro.
Página 32.
1. Copia y completa.
LOS SERES HUMANOS
·      Necesitan una dieta equilibrada incluyendo todos los grupos de alimentos: carbohidratos, frutas y verduras, proteínas, fibra y hierro, productos lácteos, grasas…
·      Necesitan hábitos saludables: hacer mucho ejercicio, disfrutar de su tiempo libre, cepillarse los dientes, lavarse las manos, tomar un baño o una ducha, descansar.
·      Viven cinco etapas en la vida: bebés, niños, adolescentes, adultos, personas de edad avanzada.
Página 33.
1.          ¿Verdadero o falso? Copia las frases y corrige las que sean falsas.


a) Pasta y arroz son ricos en calcio. FALSO
Pasta y arroz son ricos en hidratos de carbono y fibra.
Los productos lácteos son ricos en calcio.
b) Las verduras tienen mucho azúcar.
FALSO
Las frutas tienen mucho azúcar
Las verduras no tienen mucho azúcar.
c) Todas las grasas son malas para nosotros. FALSO
Algunas grasas son mejores para nosotros que otras.
No todas las grasas son malas para nosotros.
d) Hay que tomar por lo menos tres vasos de agua todos los días. FALSO
Tenemos que tomar por lo menos seis vasos de agua todos los días.
2º Di a qué grupo pertenecen estos alimentos. Es posible que pertenezcan a más de un grupo.
a) cereales à carbohidratos y fibra
b) las zanahorias à frutas y verduras
c) la leche à productos lácteos
d) proteínas y hierro ß gambas
e) proteínas y hierro ß huevos
Página 33.
3º Mira las fotos. ¿Cuáles son las personas haciéndolo mal?
A) No jugar juegos de ordenador por la noche.
B) No comer alimentos poco.
C) No comer alimentos caducados.




viernes, 26 de diciembre de 2014

SCIENCE 4 - UNIDAD 1


SCIENCE 4 – UNIDAD 1

Página 7.
2. Copia la tabla y clasifica los alimentos en las fotos a-l.
salud

crecimiento
energía
vitaminas minerales
proteínas
carbohidratos
grasas

zanahorias
manzanas
judías verdes
jugo
leche
queso
jamón
pescado

la pasta
pan
cereales

Alimentos azucarados: piruleta

3. Identifica los alimentos que no son buenos para nosotros.
Las piruletas no son buenas para nosotros.

Página 8.
3. Mira las fotos 1-5 anteriores. Relaciona con ellos las letras a-e.
a) vitaminas y minerales. 2
b) Calcio. 3
c) hidratos de carbono. 1
d) Las grasas. 4
e) las proteínas. 5
4º ¿De qué nutrientes sólo se necesita un poco?
Sólo necesitamos un poco de grasas.
Página 9.
1. ¿Qué es una dieta sana y equilibrada?
Una dieta sana está formada nutrientes y alimentos beneficiosos para nuestra salud. Si además es equilibrada tiene muchos nutrientes diferentes, como la dieta de Nico.

Página 10.
2. Copia y completa el diagrama de proceso digestivo.
boca
esófago
estómago
hígado intestino delgado páncreas
intestino grueso
ano
4º ¿Qué hace el estómago?
El estómago es como un mezclador. Utiliza los jugos gástricos para convertir el alimento en un líquido espeso.

5. ¿Qué órganos ayudan al intestino delgado a descomponer la mezcla de alimentos?
Los órganos que ayudan al intestino delgado a descomponer la mezcla de alimentos son el páncreas y el hígado.

Página 12.
1. Copia y completa las frases.
a) Los niños tienen veinte dientes de leche.
b) Los dientes de leche comienzan a caerse cuando tenemos unos seis años de edad.
c) Los adultos tienen treinta y dos dientes permanentes.
3. Identifica, copia y etiqueta los dientes.
a) incisivo b) canino c) premolar d) molar

Página 13.
2. Copia y relaciona con las definiciones.
c) riñones. Los órganos que limpian los desechos de la sangre y crean la orina.
a) Los uréteres. Tubos que llevan la orina a la vejiga.
d) la vejiga. Una bolsa que recoge la orina.
b) la uretra. Un tubo que lleva la orina fuera de nuestro cuerpo.

4º ¿Por sudar es bueno para nuestro cuerpo?
La sudoración limpia los desechos de nuestro cuerpo y también ayuda a mantener el cuerpo fresco si nos calentamos demasiado.
Página 16.
Copia y completa el mapa de palabras.

GRUPOS DE ALIMENTOS
frutas y verduras
pan y cereales
carne y pescado
leche y lácteos
alimentos azucarados

NUTRIENTES
vitaminas y minerales
carbohidratos
proteínas y grasas
calcio


2. usa de la palabra los mapas para copiar y completa las frases.
Podemos clasificar los alimentos en cinco grupos: frutas y verduras, carne y pescado, el pan y los cereales, la leche y los productos lácteos y los alimentos azucarados. Hay nutrientes en los alimentos. Las vitaminas y minerales son buenos para nuestra salud. Las proteínas son para nuestro crecimiento. Los carbohidratos nos dan energía. Las grasas nos dan energía, también, pero sólo necesita un poco de ellas.

Página 17.
3. Copia la tabla y clasifica la comida.

pan y cereales
frutas y verduras
carne y pescado
la leche y los alimentos lácteos
alimentos azucarados
pan
pasta

judías verdes
naranjas
pollo
sardinas

queso
leche
chocolate
dulces




4. Copiar y completar las frases sobre los dientes.
a) Los incisivos son afilados para cortar los alimentos.
b) Los caninos son puntiagudos para desgarrar los alimentos.
c) premolares y molares son planos para masticar los alimentos.

5. Copiar y completar las frases sobre el sistema excretor.
a) Los riñones limpian el desecho de la sangre y producen la orina.
b) Los uréteres llevan la orina a la vejiga.
c) La vejiga recoge la orina.
d) La uretra lleva la orina fuera de nuestro cuerpo.

6º ¿Cómo se llama el líquido de desecho que nuestro cuerpo a eliminar a través de la piel?
Sudor.