CIENCIAS 3 - UNIDAD 9 - MÁQUINAS

CIENCIAS 3 - UNIDAD 9 - MÁQUINAS
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1º Copia y completa las frases.
a. Un plano inclinado se utiliza para mover objetos arriba y abajo diferentes niveles.
b. Una palanca utiliza una barra rígida y un punto de apoyo para levantar objetos.
c. Una polea utiliza una cuerda y una rueda para levantar objetos pesados.
d. Un tornillo es un plano inclinado alrededor de un eje.
Página 127.
2º Encuentra un ejemplo de polea en tu clase.
Un ejemplo de polea en mi clase son las persianas.
3º Identifica las máquinas simples que componen un par de tijeras.
Un par de tijeras se compone de dos palancas y dos cuñas.
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1º ¿Qué herramienta utilizamos para girar los tornillos? ¿Y las tuercas?
Utilizamos un destornillador para girar los tornillos.
Utilizamos una llave para girar tuercas.
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1º Copia y completa.
Las máquinas pueden ser
simples: se componen de pocas partes móviles o sin partes móviles
rueda y el eje
tornillo
polea
plano inclinado
palanca y fulcro
cuña

complejas
se componen de máquinas simples

computadora
camión
auto
TELEVISIÓN
teléfono
bicicleta
reloj

Instrumentos: nos ayudan a montar y desmontar cosas
destornillador
llave
tuercas y tornillos
martillo
sierra
tornillos

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1º Identifica las máquinas simples en la imagen.
A. una polea
B. un plano inclinado
C. una cuña
2º Copia y completa las frases.
a. Las máquinas simples tienen pocas o ninguna pieza móvil. Cuando se unen se obtiene una máquina compleja.
b. Podemos utilizar una polea para levantar una caja pesada hasta una ventana alta.
c. Podemos utilizar un tornillo para sujetar las patas a una mesa.
3º Mira las fotos y di las herramientas que necesitas para completar el trabajo.
A. una llave
B. un destornillador
C. una sierra